La discusión sobre los teléfonos inteligentes en las escuelas ha sido ganada, el secretario de tecnología Peter Kyle ha dicho a la BBC, diciendo que las escuelas están voluntariamente eligiendo restringir su uso por los alumnos.
Dijo que en la zona que representaba en el sureste de Inglaterra no tenía conocimiento de una sola escuela que permitía que los dispositivos se utilizaran libremente durante el día escolar y ciertamente no en las aulas.
El gobierno ha dejado de prohibir los teléfonos inteligentes, pero ha emitido directrices recientes para garantizar que todas las escuelas implementen restricciones efectivas sin teléfonos inteligentes.
Sin embargo, el grupo de campaña Smartphone Free Childhood dice que se necesita una acción más firme para eliminar los dispositivos de las escuelas.
“Esta es una situación urgente que necesita apoyo inmediato del gobierno, dijo su cofundadora Clare Fernyhough.
Kyle hizo sus comentarios cuando los EE.UU. y el Reino Unido anunciaron su primer acuerdo conjunto destinado a mantener a los niños más seguros en línea.
Verá la creación de un grupo de trabajo conjunto sobre seguridad en línea para compartir pruebas y experiencia, y estudiará el impacto que las redes sociales tienen en los niños.
Kyle dijo que el acuerdo convertiría a los dos países en una asociación histórica para ofrecer un mundo en línea más seguro para nuestra próxima generación.
Sin embargo, Smartphone Free Childhood le dijo a la BBC que era insuficiente y los padres no tienen tiempo para esperar y ver si este acuerdo entre el Reino Unido y EE.UU. marca alguna diferencia cuando el futuro de sus hijos está en juego.
El acuerdo se anunció en una declaración conjunta entre los dos países.
Su núcleo es el grupo de trabajo conjunto que trabajará en esferas como la promoción de una mayor transparencia de las plataformas y una mejor comprensión de los impactos y riesgos del mundo digital en los jóvenes, incluidas las nuevas tecnologías como la IA generadora.
El Gobierno del Reino Unido reconoció que en la actualidad hay escasas investigaciones y pruebas sobre el impacto causal que las redes sociales tienen en los niños y los jóvenes.
Un investigador acogió con satisfacción las medidas adoptadas en el acuerdo para abordar esta cuestión.
Las políticas y directrices para apoyar a los jóvenes en la navegación por su mundo digital deben basarse en pruebas sólidas, pero hasta la fecha no hemos tenido mucho éxito en establecer causa y efecto cuando se trata de impactos en el bienestar, dijo el Prof. Pete Etchells de Bath Spa University EE.UU. y Reino Unido también dijeron que esperaban que las plataformas tecnológicas fueran más lejos y más rápido para proteger a los niños.
Desafiado si esto era realmente suficiente para persuadirlos a actuar, Kyle dijo que viendo a dos países como Estados Unidos y Estados Unidos unirse, las empresas de tecnología se darán cuenta de que realmente queremos decir negocios, que no hay donde esconderse cuando se trata de la protección de nuestros ciudadanos y nuestros hijos.
En una declaración U.S.
La secretaria de Comercio Gina Raimondo dijo que Estados Unidos estaba tomando las medidas necesarias con nuestros socios del Reino Unido, para proteger la privacidad, la seguridad y la salud mental de los niños, agregó.
La Ley de seguridad en línea del Reino Unido establece obligaciones en las plataformas en línea para proteger la seguridad de los niños y establece medidas para mitigar los riesgos.
Pero esto todavía no está plenamente en vigor.
El regulador de comunicaciones Ofcom sigue elaborando directrices para las empresas sobre cómo cumplir la nueva legislación.
La profesora Sonia Livingstone, Directora del Centro Digital Futures for Children, dijo que hacer cumplir esas y otras normas era de suma importancia.
La prioridad de la cooperación entre EE.UU. y el Reino Unido es seguramente que la legislación británica y europea se respeta en los EE.UU. y, por lo tanto, es aplicada por empresas con sede allí, dijo a la BBC.