Стотици хиляди деца с предполагаеми състояния на невроразвитие в Англия, включително аутизъм и ADHD, са изправени пред неприемливо дълго чакане да бъдат диагностицирани, предупреди комисарят по въпросите на децата.
Дамата Рейчъл де Сузас докладва по въпроса, че системата не е успяла да се справи с нарастващото търсене, оставяйки семействата в беда и очаквайки да се справят сами, докато чакат.
Родителите трябва да преминат през множество обръчи, за да получат подкрепа, докато децата им могат да попаднат в криза и да им бъде отнет потенциалът, каза тя.
Докладът призовава за спешна промяна на система за подкрепа, ръководена от нуждите, а не от диагнози - нещо, което правителството настоява, че се справя с главата напред.
Дейм Рейчъл каза, че е шокирана от това колко доставчици са публикували извинителни съобщения и видеоклипове за дългото чакане.
В такъв решаващ момент от развитието си, всеки ден, в който едно дете чака подкрепа, може трайно да промени жизнения си път, предупреди тя.
Тя каза, трагично, някои незадоволени нужди на децата ескалират до кризисна точка, позовавайки се на примера на 14-годишно момиче с аутизъм, което в крайна сметка е било приемано в болница няколко пъти и е изисквало участието на полицията, след като здравеопазването, социалните грижи и образованието не са успели да въведат необходимите интервенции.
Децата и техните семейства никога не трябва да се молят или да се борят за помощ, каза тя.
И все пак, за съжаление, това са думите, които чувам най-често, когато питам за търсене на подкрепа за детска невродивергенция.
Дейм Рейчъл каза, че в момента е невъзможно да се използват публикувани национални данни, за да се получи общ преглед на това колко дълго обикновено чакат децата, тъй като те могат да бъдат оценени както чрез обществени, така и чрез психично-здравни услуги.
Вместо това тя каза, че използва законодателните си правомощия, за да получи достъп до непубликувани данни на NHS England за 2022-2024.
Според нейния доклад: Интервюта със семейства разкриват тези, които могат да си позволят, избрали да плащат частно за оценка и подкрепа.
Госпожа Рейчъл каза: Говорих с твърде много семейства, които са изтощени от борбата да се опитат да направят най-доброто за децата си.
Тези деца са изправени пред невидима криза, в система, която работи срещу себе си, като принуждава семействата да прескачат през множество обръчи в сложен и продължителен процес на оценка, диагностика и интервенция.
Докладът призовава за по-ранна идентификация, но и за по-голяма подкрепа в масовите училища, за да се предотврати прекаленото разчитане на диагнозата като сребърен куршум.
В него се препоръчва и национална рамка за подкрепа на специалните образователни потребности в детските ясли и училищата, повече назначения и по-добра подкрепа за семействата, докато чакат оценката на децата си.
Говорител на правителството заяви:Чрез нашия 10-годишен здравен план, това правителство ще се справи с това челно - намалявайки неприемливите времена на изчакване и подобрявайки подкрепата преди и след диагнозата.
"Ние също така се ангажираме да подобрим приобщаването и експертизата в рамките на основните училища и да се уверим, че специалните училища се грижат за тези с най-сложни нужди, за да осигурят най-добрите шансове за живот на всяко дете."