Начиная со следующего года детям и молодым людям в Англии с особыми образовательными потребностями, включая острый аутизм, будут предлагаться услуги по проверке зрения, зубов и ушей в их школах.
Учащиеся с ограниченными возможностями обучения могут с трудом говорить, когда они сталкиваются с проблемами, что означает, что важные диагнозы могут быть упущены.
Проведение проверок в знакомом окружении и сотрудниками, которых они уже знают и которым они доверяют, может внести большой вклад, как показывают экспериментальные исследования.
В ближайшее время во всех специальных школах-интернатах и колледжах Англии будет организовано обучение 18 000 учащихся.
Школа Линден Лодж в Южном Лондоне была частью экспериментального исследования, производившего проверку слуха, и ее сотрудники говорят, что их студенты получили огромную пользу.
Я посетил школу и познакомился с Лили, которой 15 лет.
Она частично видена и недавно тоже беспокоилась о своем слухе, потому что глухота у нее в семье.
Многие люди в моей семье глубоко глухи или полностью глухи, включая моего отца.
Так что я была немного напугана, что унаследую это тоже.
Я очень хотел проверить уши, чтобы убедиться, что они в порядке, сказала она.
Ее учитель сделала скрининг, который, по словам Лили, был намного лучше, чем в клинике.
Мне не очень нравятся доктора, потому что это немного страшно, но школы немного уютнее, потому что я знаю всех здесь.
Лили сказала, что это намного лучше и более расслабленно.
Она сказала, что тесты были немного забавными в ухе... немного странными, но они были там всего пару секунд, так что все в порядке.
И ее результаты были идеальными.
Она будет проводить регулярные проверки, чтобы убедиться, что так и будет.
Мы можем продолжать работать над этим, и если что-то изменится, мы сразу же узнаем.
Лили сказала, что это немного успокоит меня.
Нафсика, один из подготовленных учителей в школе, рассказала, как один из ушей, которые она провела на ученике, показал что-то, касающееся дыры в барабанной перепонке.
Потребовалось несколько попыток...
Нам нужны были перерывы.
У нас была роскошь, чтобы остановиться и продолжить на следующий день, с теми же людьми в одном и том же месте.
Она сказала, что, оказав ему устную поддержку, физическую поддержку, мы дошли до этого результата.
Без этого через несколько месяцев будет назначено еще одно назначение.
В любом случае, он мог исцелиться.
Отлично.
А если нет?
Вооруженная знаниями, школа может адаптироваться для ученика.
Он всегда будет чувствовать себя более чувствительным к шуму.
Теперь хорошо знаешь, почему и это изменит наше поведение, сказал Нафсика.
Она сказала, что учащиеся со сложными потребностями могут не тратить много времени на посещение школы.
По крайней мере, эта встреча может произойти здесь, и семьи успокоятся, она сказала.
Школа провела дополнительные тесты для мальчика, и все в порядке.
Она сказала, что мы смогли пойти прямо к отоскопии и посмотреть в ухо и увидеть немного шрамов в барабанной перепонке, что указывает на то, что дыра закрылась, зажила.
Сара Норрис, соруководитель школы Линден Лодж, сказала, что возможность предложить услуги в школе была очень полезной для учащихся.
Она сказала, что это лучшее место, потому что они знают это место.
Возможность предложить это в течение учебного дня с людьми, которые очень хорошо знакомы с этими молодыми людьми, является огромным благом для семей, для общины, для школы для всех.
Все сотрудники, проводящие сенсорные проверки, будут полностью квалифицированных.
Энн Уоррелл-Дэвис, NHS Anglishs, дети и молодые люди, ведущие клинической работе в области образования, аутизма и SEND, сказали: «Мы рады, что вскоре мы сможем предложить эти жизненно важные проверки.
Они позволят детям и молодежи, обучающимся в специальных школах-интернатах, вести более счастливую, здоровую жизнь с минимальными нарушениями их образования и нормального поведения.
Эти проверки будут включать: